المعيار الرابع

**Admin** الجمعة نوفمبر 19, 2010 4:16 am

المعيار الرابع: يعرف ويفهم أنواع القوى والحركة.

الأدلة والشواهد	أساليب التقويم	الأنشطة التعليمية	استراتيجيات التعليم والتعلم	محتوى المنهج الحالي	نواتج التعلم (المؤشرات)
بطاقة ملاحظة أوراق امتحانات دفتر تحضير المعلم	أسئلة عملية أسئلة شفهية أسئلة تحريرية	يرسم دائرة كهربية بها مغناطيس يرسم مشط بلاستيك يجذب اليه قصاصات ورق صغيرة	الحوار والمناقشة الطريقة المعملية	وحدة القوى والحركة	1- يفهم أن هناك قوى أساسية فى الطبيعة: كهرومغناطيسية، الجاذبية، نووية ضعيفة، نووية قوية.
أوراق امتحانات دفتر تحضير المعلم	أسئلة عملية أسئلة تحريرية	يرسم فرامل دراجة تبين عملية الاحتكاك	الحوار والمناقشة	وحدة القوى والحركة	2- يُسمى القوى التى تؤثر على جسم ثابت او متحرك )الكتلة / الاحتكاك(
أوراق امتحانات الملاحظة فى المعمل دفتر تحضير المعلم	أسئلة تحريرية بها مواقف حياتية تتطلب استخدام أدوات قياس المسافة والكتلة اختبار عملى مع بطاقة ملاحظة	يقيس الكتلة والمسافة لجسم متحرك بواسطة أدوات القياس لكل منهما	العصف الذهنى التعلم التعاونى حل المشكلات	وحدة القوى والحركة	3- يستنتج شروط قوة الجاذبية بين جسمين )الكتلة، ومربع المسافة(
ملف الانجاز أوراق امتحانات الملاحظة فى المعمل	أسئلة شفهية أسئلة تحريرية	يجرى تجربة القصور الذاتى داخل المعمل يرسم شكلا يبين القصور الذاتى	الطريقة المعملية عرض الأفلام التعليمية	وحدة القوى والحركة	4- يفهم أن الجسم المتحرك الذى لا يتعرض لقوة يستمر متحركا بسرعة ثابتة وفى خط مستقيم
دفتر تحضير المعلم ملف الانجاز أوراق امتحانات	أسئلة شفهية أسئلة تحريرية	يرسم شكلا يبين انقباض عضلات القلب ويرسم آخر يبين انبساط عضلات القلب	الحوار والمناقشة التعلم التعاونى	وحدة القوى والحركة	5- يعطى أمثلة حياتية لتأثير القوى فى النظم الحية (انقباض القلب – ضغط الدم – انقباض وانبساط العضلات.)
أوراق امتحانات الملاحظة فى المعمل	أسئلة عملة مع بطاقة ملاحظة أسئلة تحريرية	يرسم حركة النبات تجاه الشمس يرسم حركة الشوكة الرنانة	الطريقة المعملية العصف الذهنى	وحدة القوى والحركة	6- يصف الحركة في وحدات مختلفة من الزمن (حركة النبات تجاه الشمس، وحركة شوكة رنانة.).
أوراق امتحانات الملاحظة فى المعمل عمل أبحاث حول أهمية التجريب والاستقصاء فى حركة الاجسام	أسئلة شفهية أسئلة تحريرية	يسجل استقصاءاته حول حركة الأجسام يسجل استقصاءاته حول ا لقوة الطاردة المركزية	الحوار والمناقشة العصف الذهنى	وحدة القوى والحركة	7- يدرك أهمية الطرق التجريبية كجزء من الاستقصاء العلمى فى تفسير حركة الأجسام
أوراق امتحانات الملاحظة فى الفصل الدراسى دفتر تحضير المعلم	أسئلة شفهية أسئلة عملية أسئلة تحريرية	يرسم شكل بيانى لحركة جسم بسرعة غير منتظمة ويرسم آخر لحركة جسم بسرعة منتظمة ويرسم ثالث لجسم ساكن	الطريقة العملية الحوار والمناقشة	وحدة القوى والحركة	8- يستخدم الأشكال البيانية فى وصف وتفسير حركة بعض الأجسام وفقا لموضعها واتجاه حركتها
دفتر تحضير المعلم أوراق امتحانات	أسئلة شفهية أسئلة تحريرية	يصنف حركة جسم بالنسبة لآخر مثل السيارة بالنسبة لسيارة آخرى يصف حركة كل من : ذراع المروحة وهى تعمل – القطار – لاعبى الكرة	الحوار والمناقشة الطريقة العملية	وحدة القوى والحركة	9- يعرف أن حركة الجسم توصف دائما بالنسبة لجسم آخر أو لنقطة مرجعية ثابتة.
ملف الانجاز أوراق امتحانات	أسئلة شفهية أسئلة تحريرية	يفسر ظواهر الحركة الموجية مثل حدوث البرق والرعد	العصف الذهنى الحوار والمناقشة	وحدة القوى والحركة	10- يستخدم مهارات التفكير العلمى فى فهم وتفسير ظواهر الحركة
دفتر تحضير المعلم ملف الانجاز أوراق امتحانات	أسئلة شفهية أسئلة تحريرية بها مواقف حياتية تتطلب تفسير مفاهيم الحركة	يقدم تفسيرا علميا للحركة الدورية وامثلة عليها يناقش فوائد وأضرار الاحتكاك	العصف الذهنى الحوار والمناقشة	وحدة القوى والحركة	11- يناقش بالدليل العلمى التفسيرات والتنبؤات والأمثلة المقدمة من زملائه فى مفاهيم الحركة